
Portugaletek 400 ikasle baino gehiago babestu ditu DBHn
‘Lurrikara 'programak etapa berrian lagunduko dieten gizarte-trebetasunak ematen dizkie ikasleei.
‘Lurrikara 'Lehen Hezkuntzatik Bigarren Hezkuntzara igarotzean ikasleei laguntzeko udal-programa bat da, eta aldaketa horiek maila guztietan (akademikoa, soziala, familiarra, etab.) eragiten dituzten aldaketak. “Ikastetxetik irtetean eroso senti daitezen saiatzen gara. Etapa honetan eta etorkizunean lagunduko dieten tresnak ematea, hori guztia Gizarte Trebetasunen edo Bizitzarako Trebetasunen bidez ”, adierazi dute Udaletik.
Programa bi orduko saio batean egiten da ikasgelan, bi profesional gaztek dinamizatuta, Lehen Hezkuntzako 6. mailako ikasleekin.
Ikasturte honetan, maiatzaren hasieratik ekainaren hasiera arte egin zen programa, eta parte hartzeari eutsi egin zaio aurreko ikasturtearekin alderatuta. Guztira, zortzi ikastetxetako 432 ikaslek hartu dute parte 20 ikasgelatan.
- ‘Welcome to Tijuana 'laguntza-hezkuntzako programaren balantze positiboa
Lantzen diren trebetasun sozialak dira autoezagutza/autoestimua, emozioak eta sentimenduak maneiatzea, pertsonen arteko harremanak eta enpatia.
Ikasturte honetan ikasgela guztietan gehien entzun den hitza, trebetasunak ikasleekin lantzean, haserrea izan da. Aurreko ikasturteetan lotsari, nagikeriari edo inpultsibotasunari gehiago erreparatzen zioten.
Gaur egun, ikasleek uste dute oso azkar haserretzen direla, asko edo gehiegi, lagunekin edo familia hurbilenarekin (gurasoak, anai-arrebak...), baita edozer gauzagatik ere (gauza sinpleak, txorakeriak...), eta batzuek uste dute haserre dagoela denbora guztian. Horregatik, pazientzia gehiago izatearen falta sumatzen dute.
- Rialia trenbidearen munduan murgilduko da ‘Trenak 'erakusketarekin
Programaren bidez, haserre horiek kudeatzen laguntzen zaie, zer egin une horietan, nola eta noiz.
Droga Mendekotasunen Prebentzioko Sailak egiten dituen beste prebentzio-programa batzuetan bezala, parte hartzen duten ikasleak ebaluatzen dira, galdetegi bat eginez saioaren aurretik eta ondoren, kasu honetan aldagai hauek kontuan hartuta: Autoezagutza (norberaren ezaugarriak ezagutzeko gaitasuna hobetzen du); Harremanak izatea (ikaskideen ezaugarriak hautemateko gaitasuna zertxobait hobetzen du); Emozioak eta sentimenduak maneiatzea; eta enpatia.

